批判性思维-闪烁其词的表述

批判性思维-闪烁其词的表述 01. 你也许听过这句话—— 所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。 出自清华“终身校长”梅贻琦先生。 但他的说话语气却是“别具一格”,曾被学生做打油诗来模仿: 大概或者也许是,不过我们不敢说。 可是学校总 ...
批判性思维-闪烁其词的表述 01. 你也许听过这句话—— 所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。 出自清华“终身校长”梅贻琦先生。 但他的说话语气却是“别具一格”,曾被学生做打油诗来模仿: 大概或者也许是,不过我们不敢说。 可是学校总 ...
批判性思维-委婉的表达和粗直的表达 01. 在表达方面,语言给我们提供了选择的余地。 身体缺陷,是说“残疾”还是“残废” 爱喝酒的,是说“贪杯”还是喊“酒鬼” 听力不好,说“耳背”还是喊“聋子” 人死亡了,说是“离开了”还是“死了”… 同样 ...
批判性思维-什么叫 [带着脑子看书] ? 01. 平常你在读文章时,是跟着作者的叙述、观点一路走呢?还是会生出一些疑问?比如: 他说的这个可信吗? 他这样说的理由是什么? 这理由能推出这个说法吗? 我自己又是怎么看的呢? 如果你是后者,那么 ...
批判性思维-先理解论证,再评估 01. 先理解,后评论。 如何要对一个论证的好坏做评估,那么首先得清晰地理解它。 怎么做呢?问三个问题。 首先:这个论证的中心议题是什么? 也就是弄明白“它主要说的是什么”。论证不是闲聊——说到哪算哪,论证是 ...
批判性思维-说不清证不明,就无法被理解 01. 我们所说的思维品质,实质上指的是批判性思维的三个特性:清晰性、相关性、一致性。 首先我们看清晰性。 它是批判性思维的基本目标,意味着思考有层次、有条理,使用的语言清楚、准确。 如果不能清晰的思 ...
批判性思维-理性不是用来自我证明的 01. 批判性思维中涉及到的“理性的美德”,有三个表现:理性的谦逊、理性的执着和理性的公正。 理性的谦逊。 要求我们能意识到我们自己所掌握的知识以及坚守的信念并非是完美无瑕的,以便我们能有倾听他人意见、思 ...
批判性思维-欲望是行为的第一动力 01. 我们知道“思维”是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。 批判性思维是思维的一种形式,为了更好的理解批判性思维,就需要我们对它的生理基础——人脑,有一定的了解。 也就意味着了解:大脑是如 ...
批判性思维-人要自信,但别总是 [我的最好] 01. 如果说独立思考是批判精神的基础要求,反思质疑是手段,那么开放兼容就是它的最高精神境界。 那么什么是开放兼容呢? 我们把它分为“开放”和“兼容”两部分来理解。 开放,要求我们避免以自我为中 ...
批判性思维-不轻易断定,也不轻易接收或拒绝 01. 学起于思,思源于疑。 批判精神的基础要求是独立思考,接着是反思质疑。 反思,是对自己的观点进行再次思考。 再次思考,不是重复思考,而是将思考对象从原事物转移到了对它已形成的观 ...
批判性思维-独立思考是批判精神的最低要求 01. 批判性思维的最低要求是独立思考。 独立思考的人,才会建立起自己的精神王国。 所谓的“独立思考”,是指:在发现、解决问题,以及决定接受或拒绝某些观念时,充分发挥了理性的自主。 也就是说他能在尊 ...