努力是成功的必要条件,但不是充分条件
努力是成功的必要条件,但不是充分条件 这期文字我们说说论证中条件的充分性与必要性,以及它们“组合”而成的四种条件类型:充要条件、充分不必要条件、必要不充分条件、既不充分也不必要条件。看看它们具体以什么样的方式存在,又以怎样的形式起作用。 - ...
努力是成功的必要条件,但不是充分条件 这期文字我们说说论证中条件的充分性与必要性,以及它们“组合”而成的四种条件类型:充要条件、充分不必要条件、必要不充分条件、既不充分也不必要条件。看看它们具体以什么样的方式存在,又以怎样的形式起作用。 - ...
第一原理2.0:对我影响最大的一个思维方式 我经常喜欢向牛人请教一些问题。 其中一个问题是「迄今为止,对你影响最大的思维方式有哪些」。 如果你拿这个问题来问我,我会毫不犹豫地告诉你:“迄今为止,对我影响最大的一个思维方式是「第一原理思维」。 ...
知识树:如何在最短的时间里,掌握最大化的知识 上期文章讲的是二元学习法,那是我目前为止找到的最底层的学习框架,你可以用它去指导你的一切学习,以及学习方法的完善。 市面上学习方法那么多,每一个都值得学习吗?它们之间有没有重合的?有没有很鸡肋的 ...
如何练就超强分析能力,一眼看穿事物本质? 今天推荐一篇我很喜欢的文章,此文是知乎大V常青思维力系列的一篇深度好文~ 这篇文章在知乎上获得6W多赞,被几百个公众号转载。 如果你喜欢深度思考,想获得非凡洞察力,相信这篇文章一定让你收获多多~ 下 ...
后台常有读者问我,怎样才能提升思维能力呢?其实,你的问题问错了。应该问:怎样才能不思考呢?也有人问,怎样才能提高记忆力呢?正确的问题应该是:怎样才能不去记忆呢? 这是《为什么学生不喜欢上学?》所提到的。 这本书是认知科学家威廉厄姆(Dani ...
提高思考效率的 7 条启示 今天介绍的内容来自于《为什么学生不喜欢上学》。 这本书是认知科学家威廉厄姆 (Daniel T. Willingham)所写,颠覆了关于学习的常识。原本是写给中小学教师的,但对成人自学也有很大的启发。 01 所谓 ...
提高思考效率的 7 条启示 今天介绍的内容来自于《为什么学生不喜欢上学》。 这本书是认知科学家威廉厄姆 (Daniel T. Willingham)所写,颠覆了关于学习的常识。原本是写给中小学教师的,但对成人自学也有很大的启发。 01 所谓 ...
意识转化:关于「技能学习」的一切 经常有树友问我「如何快速掌握一门复杂技能」这个问题。 这是个很深刻的问题,绝非三言两语可以回答的。 但随着对学习方法的研究逐渐加深,某些东西开始浮出水面,我似乎有了一些眉目。 技能的学习,其核心秘密可能跟「 ...
心理表征:高手与普通人的区别,在于他们拥有更好的心理表征 到底什么是学习?人是如何学习的? 高手跟普通人最大的区别到底是什么? 今天这篇文章,讲透学习的底层原理之一「心理表征」。 认知心理学 很长一段时间我都觉得自己特别孤独, ...
关于「记忆」的一切 为什么总是学完就忘? 不知道你有没有为一件事苦恼过: 就是我们曾经看了那么多书,学了那么多课程,读了那么多文章,但是现在如果要你去回忆,那些书里都写了什么?课程里都讲了什么?文章里都说了些什么? 基本是完全回忆不起来了。 ...