如何确定一个职业是不是自己想要的，其实你可以去问问已经从事这个职业的人。

因此，你参加了很多职业发展讲座，甚至约了很多职场前辈吃饭。面对着有丰富经历的职场前辈，你一定想问几个关键问题来解决心中的疑惑。

你很想抓住仅有的机会问问题，可以又不知道该怎么问。

因此出现了以下让人难以回答的问题：

• 去投资银行工作好不好？

（拜托，这你让我怎么回答？我怎么知道哪些对你好哪些对你不好？）

• 我如何找到一个好工作？

（这么宏大的问题，你是想让我讲2小时？）

• 我想找你了解一下在宝洁的工作，那里工作怎么样？

（你到底想知道什么？我当然知道很多关于宝洁的信息，我怎么知道哪些才是你需要的？）

• 这个工作具备创造力吗？

(你说的“创造力”是什么意思？你确定我想象中的创造力和你问的创造力是一回事吗？)

• 您对工作有什么感悟？

（我的感悟很多，你想到底想知道什么？）

• XX老师，您刚才的话真如“大音希声扫阴翳”，犹如”拨开云雾见青天”，使我等看到了希望，看到了未来！我很想知道老师您是怎么获得如此深邃的思想的？

（同学，你是来搞笑的吗？）

你的“低水平”提问错在哪？

• 问题过于抽象，导致双方说的根本不是一码事。比如问工作有没有创造力，结果发现嘉宾对创造力的定义和你的初始想法根本不是一回事。
• 问题过于宽泛，引发无关讨论。比如“您对工作什么感悟”，对方并不知道你具体想了解哪方面信息。
• 提供无关信息。比如先赞扬嘉宾一番。

那么如何高水平提问？你需要做到：

• 确定对方和你讲的是一码事；
• 确定对方知道你真正想了解的是什么；
• 确定对方有能力而且方便回答这个问题；
• 尽量不在问题中涵盖无关信息。

那么怎么提问呢？请记住以下提问模板(可随机替换)：

情境一：在职场类讲座、一对一咨询等场合向职场前辈提问，以了解自己将来是否适合这个工作。

①定义性问题（Definitional Questions）：让你们知道你们在说同一件事

比如针对“创造力”

低水平提问：这个工作有创造力吗？

高水平提问：

• 在日常的工作中，你是如何发挥创造力的？
• 在这个工作中，一个刚进入的大学生一般是如何发挥创造力的？
• 这项工作中，什么时候你无法发挥创造力？（反向提问）
• 这个工作最大的创造性来源于哪里？
• 在这个工作中，在哪些方面发挥创造力是最有回报和最被鼓励的？

比如针对“自主性”

低水平提问：这个工作鼓励自主吗？

高水平提问：

• 在日常工作中，哪些事情是你自己就可以做决定的？
• 在日常工作中，有哪些你无法选择的事情？（比如工作时间、队友、工作地点……）

比如针对工作的多样性：

低水平提问：工作的多样性如何？

高水平提问：

• 你经常需要完成哪些不同类型的任务呢？
• 你的工作中包含哪些重复性工作？
• 你的日常工作中有哪些不得不做的“例行公事”？

②范围性问题（Ranging Questions）

创造力：

• 这项工作，最需要创造力的部分是什么？
• 最不需要创造力的部分是什么？

自主性：

• 你觉得你工作中的哪个方面是最能受自己自由控制和选择的？
• 哪个方面是最难以受自己自由控制和选择的？

（比如咨询行业，他可能回答我可以自由选择上级和队友；最不能选择的，就是自己的计划和作息时间往往受到客户的限制）

多样性：

• 一周之内，你最多层需要做多少种类的工作？
• 最少需要做多少种类的工作？

③比较性问题（Comparing Questions）

• 你一般多久才能得到一次足以发挥创造力的机会？（针对创造力）
• 你一般多久能够得到一次自己做决定的机会？（针对自主性）
• 你一般多久能够得到一次更换工作内容的机会？（针对多样性）
• 对你来说，在日常工作中，比起从服从他人得到的收获，从提出不同意见得到的收获更大还是更小？（询问官僚主义）
• 你因为完成工作速度快得到的肯定多，还是因为完成得质量超预期得到的肯定多？

④视角性问题（Perspective question）：帮助你提前识别可能对你有害的东西

• 如果有一个不怎么喜欢说话的人，他会享受这个工作过程吗？
• 一个更加重视工作中的创造力而不是稳定性的人，会很享受这个工作吗？
• 哪种人一般会享受这种工作？
• 哪种人一般会在这种工作中面临更多挫折？

⑤克服偏见问题（Bias Questions）：帮助你克服偏见

• 当你刚刚进入这个工作时，有哪些让你很意外的、之前没想到的事情？
• 在你从事这个工作之前，你对这个工作的哪些理解和期待是错误的？
• 你周围的不从事这项工作的人，对你的工作有哪些看法是错误的？
• 一般人对这个工作的假设有哪些是错误的？
• 有哪些事情，是没有真正做过这个工作的人不知道的？

⑥举例型问题 （最简单的杀器）

• 对于你刚刚说的那些，能给我举个例子吗？

（追问：你当时怎么做的？如何做的？为什么这样做？你从中得到了什么？获取了什么经验感想？）

情景二：在宣讲会上如何提问才知道该公司是不是在扯淡

每个企业的招聘都会写一些华丽的语言，比如“为梦想，去实现！”“寻找有梦想、爱学习的实力派！”

你怎么知道他们是真心做到了，还是空口说？

在宣讲会上，比如HR说：咱们XX公司是尊重创造力的，而不是鼓励循规蹈矩的公司。

这时候到了宣讲会提问环节，你可以用以下必杀技来问：

• 公司有哪些制度或者规定是为了鼓励创造力而出现的？
• 公司员工的哪些行为体现了创造力？
• 贵公司一个普通的员工平时是如何发挥创造力的？
• 哪些员工因为发挥了创造力而被奖赏？
• 缺乏创造力的人在贵公司是如何生存的？

情景三：HR也会反之其人之道！

当你在面试中说“我是一个有创造力的人”时，聪明的HR可能也会想到这样的刁难问题来问你，请做好准备：

• 你的哪些行动体现了你的创造力？
• 你平时是如何践行创造力的？
• 你周围的朋友如何评价你的创造力？
• 举个例子，你如何系统性地使用你的“创造力”来帮助你做出更好的决定
• 关于如何发挥创造力，你能教给我什么？
• 当朋友们更加深入了解你的时候，你有什么让他们惊讶和意外的？

上述提问策略同样适用于以下情境，请灵活应用：

• 跟前辈吃饭，想咨询问题，不知道问什么好；
• 采访某个嘉宾，不知道该怎么问；
• 想在知乎提一个高水平问题涨涨逼格
• ……