批判性思维-直言判断之间的对当关系
批判性思维-直言判断之间的对当关系 01. 先看一下这三组判断有什么差异: “所有人都需要爱”与“所有的石头都很硬” “所有人都需要爱”与“有的手机可以无线充电” “所有人都需要爱”与“小王子需要爱” 可以看出,a组是两个A判断,但两个判断 ...
批判性思维-直言判断之间的对当关系 01. 先看一下这三组判断有什么差异: “所有人都需要爱”与“所有的石头都很硬” “所有人都需要爱”与“有的手机可以无线充电” “所有人都需要爱”与“小王子需要爱” 可以看出,a组是两个A判断,但两个判断 ...
批判性思维-直言判断的标准形式转化 01. 先看几句话: 台海问题是中国主权问题 佩罗西是一名美国政客 年满18岁符合入伍条件 人们很关心祖国统一事业 这几句话就是我们常说的日常表达,但与我们分享过的直言判断的形式“S—P”似乎不搭边。 日 ...
批判性思维-直言判断的图示 [文恩图] 01. 经过先前的分享,我们已经知道了“S-P”是直言判断的基本结构。 接着又通过“肯定/否定”、“全部/部分”两个标准,把直言判断划分成了4种,并逐一做了介绍。 此处我们来看看这4种直言判断是如何通 ...
批判性思维-直言判断的分类 01. 说到分类,你大脑里第一反应是“有哪些?”,还是“以什么标准?” 如果是前者,大脑相对固化,求个是什么;如果是后者,则是较深一步的探索本质。 比如问:“人”怎么分类? 若以“性别”划分,则分为两类:男人和女 ...
批判性思维-概念、判断、推理和证明的关系 01. 一旦提到“关系”二字,一定是两个或两个以上的事物之间的关联状态。 好比,只有提到“张三”和“李四”两个人时,才能讲关系——可能是兄弟、仇人,或其他什么关系。 至于关系具体是什么,得从“张三” ...
批判性思维-判断与语句的关系 01. 先来看几行文字: a.言论自由是公民的民主权利。 b.言论自由是公民的民主权利吗? c.言论自由是公民的民主利吧。 d.言论自由是公民的民主权利,太赞了! 上面四行文字说了什么?又是怎么说的? 显而易见 ...
批判性思维-直言判断 01. 在逻辑范畴,为了简单的表达判断,我们一般用字母S代表主项,P代表谓项,用“——”表示关联是/不是。 于是,判断就可以表示为:S——P 例如: a.民主是公民的权力 b.今天没有大太阳 c.这个产品是很实用的 d ...
批判性思维-什么是判断 01. 先来看几个句子—— a.公务人员是人民的公仆 b.今天不是星期三 c.这个问题是很简单的 d.大华在谈恋爱 e.楼下的施工队在凿路面 看了这几句话,你能得到些什么信息? 它们各自都表达了某种有实质内容的意思, ...
批判性思维-乞题谬误 01. 先来看两个小情形—— 有三个小孩在分蛋糕,老大切了一半留给了自己,把剩下的一分为二分给了老二和老三。 老二和老三:不公平!凭什么你拿那么多? 老大:因为我比较聪明。 老二和老三:凭什么说你比较聪明? 老大:因为 ...
批判性思维-错置举证责任谬误 01. 先来看两个对话—— 大强:你用牛奶洗头,你原本花白的头发就会重新变黑。 华子:胡扯! 大强:胡扯?你怎么知道这不灵? 你有没有觉得大强的这个问题很奇怪,“牛奶洗头会让白发变黑”是他说的,那么他就应该为这 ...