刘秀 | 他杀了我的人我原本想要收拾他,但最后却提拔了他

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刘秀 | 他杀了我的人我原本想要收拾他,但最后却提拔了他

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01.

假如你是公司老板,早上一到公司,就被告知:你的秘书小张被人事部给辞退了。

听到这个消息你的第一反应是什么?

岂有此理!敢动我的人,谁给你人事部的胆子。

出什么事了?为什么要辞了小张?事先连声招呼都不给我打?

哦,知道了,辞了就辞了吧,听人事部的安排。

第一种是本能反应,我作为老大,你动我的人不就是和我作对吗。

第二种比较理智一点,问清事情的来龙去脉,也敲打一下人事部做事的流程,动谁的人得先给谁打招呼,冷不丁的把人给辞了影响工作。

第三种就显得比较佛系,你们想做啥就做吧,相信你们有自己的理由,这种人要么是大智慧,要么是无为。

同样的问题也曾出现在汉光武帝刘秀的面前。

那时他在讨伐王莽的军队中做大司马,是管理军事的最高长官(相当于军委老大),有一回他官府中的童仆触犯了军法,就被管理军纪的老大祭遵下令处死了。

刘秀得知消息后第一反应是:大怒。

之所以大怒,离不开潜意识里的推敲:

杀我的人,就是损害我的利益。

损害我的利益,就是与我为敌。

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所以,杀我的人就是与我为敌。

同一队伍里的兄弟,我提拔你,你却要与我为敌,岂有此理!!!

02.

既然你要与我为敌,那么我就得收拾你。于是,刘秀下令收押祭遵。

这时掌管官府文书的官员陈副询问到:

为什么要收押祭遵呢?他有触犯哪条军法吗?

陈副以这种方式提示“祭遵没有触犯军法”,同时也强调了他自己所坚持的“法治”理念:

只有触犯军法,才会被收押治罪。

祭遵没有触犯军法。

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所以,祭遵不应该被收押。

接着他继续解释说:

老大,您一向希望军中纪律严明、士兵行动整齐划一。

祭遵处死了触犯军法的童仆,正是他在依法办事,推广您的军令啊!

原本觉得祭遵是要与自己为敌,现在听陈副这么一说,他(祭遵)确实是在为我做事,帮着我整顿军纪呀。

为我做事,就是维护我的利益。

维护我的利益,就是我的盟友。

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所以,为我做事的就是我的盟友。

既然如此,我真得感谢祭遵,他不惜被我误解,也要维护和实现我真正想要的“军纪严明”的效果。

心情立马好了,从大怒转成了喜悦,不但没去收押祭遵,反而提拔他当了刺奸将军。

03.

可见,面对同一件事,不同解释就会有不同的判断和决策。

“祭遵依法处死了刘秀的童仆”这件事没变,但刘秀前后的情绪和决策却截然相反,原因何在?

观念变了!观念一变,解释就变了。对同一事物的解释不同,应对方法也会不同。

刘秀的初念“杀我的人就是要与我为敌”,经过陈副的解释,刘秀转念成了“为帮我(整顿军纪)而杀人是盟友”,前者可能羁押治罪,后者则成了嘉奖提拔。

之后,刘秀又对所有的将士们讲到:

你们要多防备祭遵喔!我府中的僮仆犯法,尚且被他所杀,可见他一定是个公正无私的人。

其他将士听得捏了把汗,回到岗位上,更加严厉地约束自己的人。这个祭遵连老大的面子都不给,我们的人可千万别栽在他手里呀。

自此,刘秀军中纪律严明、赏罚分明,军令畅行无阻,这也为他后来平定四方战乱奠定了基础。