修剪模型树：一生掌握这一个学习方法就够了
笔记软件能够极大地提升我们的学习效率，它把我们过去所有的知识都储存在里面，然后经由不断的主题阅读，慢慢形成一个树状的知识体系。
有了这个树状的知识体系，今后不论我们是学习新知识，还是把知识运用于实践，都能够做到快速理解事物，进而看透事物的本质。
达到「以旧学新，以简驭繁」的效果。
然而大多数人还在用非常传统的方法读书——读书顶多画个线、记点笔记，完全没有将知识更充分地吸收和运用，这实在是对知识的一种浪费。
基于此，我花了很多年，研究出来一套「基于如何使用笔记软件高效学习，进而构建出自己的知识体系」的学习方法。
我称之为「模型树学习法」。
这个我之前其实已经写了很多了，但是由于文章里只着重讲了原理，实操讲得不够多，导致很多人没有看懂，以为这就是思维导图的2.0版本。
所以我决定，把《第一期训练营》的课程逐字稿改成文章，发出来供大家学习，这是模型树学习法的「修剪篇」。
为什么要修剪模型树
截止到目前，我们一共开了七期训练营（马上第八期了），再加上高阶课和免费课等，大致估计，使用模型树学习法的树友已经超过了一万人。
在这个过程中，很多树友经常会来请教我问题，然后我就会顺势问一下他们的模型树修剪情况，结果我惊讶地发现，很多树友都不太重视模型树的修剪。
这是个大问题。
在我看来，「修剪模型树」才是整个模型树学习法的精髓。
模型树学习法其实早期不叫模型树学习法，叫「存量思维」。为什么会取名为存量思维呢？很多树友不太理解。
那是因为我发现，大家在学习上都有一个共同的问题：
老是沉醉在知识的增量当中，追求又读了多少本新书，看了多少篇新文章，学了多少堂新课程。结果呢？总是学了又忘，学了又忘，对新知识缺乏内化，对旧知识也缺乏整理。
看似学了很多，实际真正掌握的知识很少。
于是，为了解决「如何高效地整理我们的存量知识」这个问题，我发明了这套学习方法，取名为存量思维（后来经树友建议，改名为模型树）。
然而，很多树友在用模型树学习的时候，依然还是在因恐惧而学习，总是沉醉在新知识的学习当中，对过去所学的旧知识缺乏记忆、内化和整理。
实际上，我们并不需要学习那么多新知识，因为知识是收敛的。所以，只要我们能够很好地把我们过去所学的旧知识整理起来，你就会发现，其实你已经很厉害了。
这一点，我无数次修剪模型树的经历，都给出了验证。
我每修剪完一次模型树，都会有一种强烈的感受——其实我们已经学了足够多的知识，只是我们对其缺乏整理。
如何修剪模型树
那么，模型树应该怎么修剪呢？
很多树友不是特别明白，我把第一期训练营的课程逐字稿，免费整理出来供你学习参考。模型树的修剪，其实主要有三大任务：
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树叶的修剪：存量的修剪 -
果实的修剪：模型的修剪 -
枝干的修剪：结构的修剪
如果叶子里面还能继续提炼模型，一定要提炼出来。
你只有把这个学习方法的「本质是什么、做法是什么」等，把那个具体的东西给提炼出来，这个知识才会变得有意义。
大家一定要把观念扭转过来，继续提炼模型不但没有增加记忆负担，反而是在降低记忆负担。
就是「只要叶子里面还能继续提炼模型，就要继续提炼模型，在云笔记里新建一个文档，把新模型和新知识放进去」。
而对于模型树来说，其实文档里的内容并不是很重要，重要的是模型和结构。
1、确定目标：选择你将要修剪的某个分支。
「模型树笔记」网页版的网址：www.moxingshu.com.cn，欢迎树友们来参与内测。
你爸就是你爸，你妈就是你妈，你哥就是你哥，你姐就是你姐，你就是你爸妈的儿子/女儿，这个关系必须非常清晰，不能乱了辈分。
所以你还需要把那些无效的模型剪掉，但是一开始并不建议你这样做，你需要去实践中验证这些模型是否是有效的，验证完了之后，才能回来剪掉它们。
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